20145240《Java程序设计》课程总结

每周读书笔记链接汇总

• 20145240 《Java程序设计》第一周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第二周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第三周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第四周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第五周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第六周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第七周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第八周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第九周学习总结:
• 20145240 《Java程序设计》第十周学习总结:

实验报告链接汇总

• 20145240 《Java程序设计》第一次实验报告：
• 20145240 《Java程序设计》第二次实验报告：
• 20145240 《Java程序设计》第三次实验报告：
• 20145240 《Java程序设计》第四次实验报告：
• 20145240 《Java程序设计》第五次实验报告：

代码托管

• 链接：
• 代码行数总计：7312
  

团队项目

• 团队名称：ZLYD
• 项目名称：吃豆子游戏
• 博客链接：

课程收获与不足

• 自己的收获

娄老师一直秉承着在能使我们在玩中学，游戏化使我们学习能够像玩游戏一样上瘾，达到自主学习的目的，使编写代码这样枯燥的工作变得更加有趣，自己也能比学其他课程时更加主动地去学习。每周测验使得我们在每周都能对上一周的自主学习内容做到更好地巩固，是检验上周自主学习效果的良好措施，可能刚开始会很不习惯，觉得每周都测验会使得有时没有时间学习其他课程，但过了几个周会发现自己已经习惯了这种方式，也督促自己学习更加高效，能够合理分配时间，在顾好其他工作、课程的同时，也能够认真准备每一次java小测。另外学习排行榜能够使我们清楚的发现自己的学习效果与其他人相比是高是低，对自己要求的高低也可能造成不同的想法，虽然可能很多地方还和别人有很多差距，但能尽到自己的最大努力就好。

• 自己需要改进的地方

我认为自己的不足在于，虽然书上的代码每周都认真敲了，但还是可能会有些部分地方不能理解，有一些篇幅较长的代码，在运行效果出来之后，可能不会去仔细对代码进行研读和分析，所以编写较长代码还是有困难，这学期课程和实验的数量的特别多，感觉没有这么多时间去投入到格外的代码中去，因此很少有自己主动编写的程序。

给学弟学妹们的学习建议

• 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？

每周一定要认真预习及复习，每周的测验不单单只包括上周的内容，还有所学内容的融会贯通。java的学习视频一定要认真看，视频中的老师讲的也很有趣，有很多老师上课没有时间讲的知识点都会在视频中提到。在看课本时不能走马观花，一定要仔细阅读和理解，每一句话可能都是老师的出题点，即使是你认为不重要的那些。自己一定要多敲代码，刚开始如果养成了这个好习惯，对今后java的学习将会有很大的帮助。娄老师的加分项目扇贝打卡一定不要敷衍，争取养成习惯每天背单词，对java的学习以及今后的四级六级考试将会起到很大的帮助。

问卷调查

• 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？

注重平时学习内容的及时检测，以及对不同层次的同学的不同要求，使得对java语言学习掌握得不是很好的同学，也能够不害怕java，用不同的方式让每个人都感受到java语言的魅力。

还有优秀博客的加分，不单单是给编程厉害的同学加分，可能部分同学对编程不是很在行，但是他们能够认真对待每周的博客，也是值得鼓励的。希望老师能继续推荐一些实用的软件，来帮助我们的java学习。

• 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？

有些软件某次实验需要安装，但安装一次之后就再也没有用过了，安装的时候会出现各种问题，希望老师的实验能和我们的java课程有更加密切的关系，不让同学们安装完软件还没来得及研究就进行下一个内容了。

• 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？

上课的时间经常都浪费掉了，感觉有些可惜，希望老师上课能讲一些重点部分，不要让同学们觉得考完试这节课就没事干了。